четверг, 30 апреля 2020 г.
вторник, 28 апреля 2020 г.
Тема: "Праздник весны и труда"
Рекомендации родителям:
- понаблюдать за весенними изменениями в природе;
- рассмотреть иллюстрации с изображением людей разных профессий;
- составить рассказ «Как мы трудимся весной в саду, в огороде»;
- организовать совместный труд по уборке квартиры к празднику «Чистота в нашем доме»;
- организовать игры на спортивных площадках, подвижные игры по желанию детей;
- изготовить с ребенком флажок из цветной бумаги или подручных средств, развивать фантазию, творчество;
- принять участие в выставке рисунков на тему "Праздник весны и труда";
- рассказать о впечатлениях детства о праздновании 1 мая; побеседовать «Как мы отмечаем праздники». Расширять знания детей о таком событии общественной жизни людей как «Праздник весны и труда». Обратить внимание на то, как в семье готовятся к празднику, как дети помогают готовиться к празднику.
- прочитать произведения: «Кем быть?» В. Маяковский, Гайланс В.И. «Сказка о том, как труд лень победил»;
- обсудить пословицы о труде: «За работой и время быстрей бежит», «Человек познается в труде»;
- побеседовать с детьми о роли труда в жизни человека
- разучить пословицы и поговорки о труде;
- организовать совместный труд на дачном участке (копка, рыхление).
- разучить стихотворение о празднике весны и труда Е.Благининой «Не мешайте мне трудиться».
Не мешайте мне трудиться
Е.Благинина
Не мешайте мне трудиться.
Я водицы притащуИ колодезной водицей
Всех, конечно, угощу.
Пейте, пейте
Не жалейте!
А хотите,
В лейку лейте -
Поливайте огород:
Он ведь тоже воду пьёт!
понедельник, 27 апреля 2020 г.
четверг, 16 апреля 2020 г.
10 интересных опытов с детьми
Дети дошкольного возраста по природе своей – пытливые исследователи окружающего мира. Овладение способностями практического взаимодействия с окружающей средой обеспечивает мировоззрение ребенка, его личностный рост. Существенную роль в этом направлении играет поисково-познавательная деятельность дошкольников, протекающая в форме экспериментальных действий. Данная работа предлагает решение следующих задач:
- формирование у детей дошкольного возраста диалектического мышления, т. е. способность видеть многообразие мира в системе взаимосвязей и взаимозависимостей;
-развитие собственного познавательного опыта в обобщенном виде с помощью наглядных средств (эталонов, символов, условных заместителей, моделей) ;
-расширение перспектив развития поисково-познавательной деятельности детей путем включение их в мыслительные, моделирующие и преобразующие действия;
-поддержание у детей инициативы, сообразительности, пытливости, критичности, самостоятельности.
Занимательные опыты, эксперименты пробуждают детей к самостоятельному поиску причин, способов действий, проявлению творчества, так как представлены с учетом актуального развития дошкольников.
пятница, 10 апреля 2020 г.
Обновление "Космические пазлы". Скачивайте, распечатывайте и играйте.
Пазл – это занимательная развивающая и обучающая игра, которая требует усидчивости, аккуратности, терпения и внимательности. Собирая картину, ребенок познает связи между частью и целым, развивает логическое мышление и мелкую моторику рук.
четверг, 9 апреля 2020 г.
среда, 8 апреля 2020 г.
Что прочитать детям на этой неделе?
- В.П. Бороздин «Первый в космосе»
- Л. Обухова «Вижу Землю» ;
- Ю.Нагибин «Рассказы о Ю.Гагарине»;
- Е.П.Левитан «Твоя Вселенная» ;
- Ю. Дорожин «Малышам о звездах и планетах»;
- К.А.Порцевский «Моя первая книга о Космосе»;
- Г.Черненко «Как человек в космос полетел?».
6 апреля-10 апреля "Планета Земля. Космос"
Уважаемые папы и мамы, дедушки и бабушки!
Наша с Вами задача рассказать детям, что такое Вселенная и космос, Солнечная система, познакомить с космическими телами. Рассказать о полете человека в космос, об интересных явлениях в нашей жизни, связанных с пространством за пределами нашей планеты.
Не стоит бояться, что ребенок не поймет вас на 100%. То, что ему покажется интересным, он обязательно запомнит.
Учим космическую считалку:
На Луне жил звездочёт
Он планетам вёл учёт:
Меркурий — раз,
Венера — два,
Три — Земля,
Четыре — Марс,
Пять — Юпитер,
Шесть — Сатурн,
Семь — Уран,
Восемь — Нептун,
Девять — дальше всех Плутон,
Кто не видит — выйди вон.
О чём можно рассказать детям?
- Что такое космос?
- Какие объекты можно найти в космическом пространстве?
- Что такое Солнечная система, как называются её планеты?
- Кто такие астрономы, что они изучают?
- Что такое телескоп и для чего он нужен?
- Кто такие космонавты?
- Как становятся космонавтами?
- Как люди попадают в космос, где они живут, находясь в космосе?
- Для чего космонавтам нужны скафандры?
- Какие животные первыми полетели в космос?
- Кто был первым космонавтом Земли?
- Когда празднуют День Космонавтики?
Полезные ссылки:
Подписаться на:
Сообщения (Atom)